根据动机在学习活动中的地位和所起作用的大小，可分为辅助性动机-安徽自考网

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00882学前教育心理学高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

65

根据动机在学习活动中的地位和所起作用的大小，可分为辅助性动机和（）。

A、内部动机
B、外部动机
C、主导性动机
D、一般动机

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以下不是幼儿创造性思维的训练的方法的是（）。

A、狂想类比法
B、头脑风暴法
C、分合法
D、联想技术法

辅助个体达到高水平的自我实现的角色，这是教师角色中的（）。

A、治疗者和辅助者
B、执行者
C、解放者
D、教学指导者

名词解释：实验法

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